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杨充

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    • 42.沟通能力的演进
    • 43.演示幻灯片提升
      • 01.那份80页的PPT稿
      • 02.面评技巧的导学
      • 03.答辩PPT常见误区
      • 04.标准答辩PPT框架
      • 05.自述模型的框架
      • 06.把PPT当成提词器
      • 07.按要求提炼论据
      • 08.用STAR来描述论据
      • 09.量化评估的原则
      • 10.不要只做复读机
      • 11.注意控制好时间
      • 12.要安排模拟面评
      • 13.总结回顾这一节
      • 14.后来发生的改变
      • 15.今天起改变三点
      • 16.课后作业思考下
    • 44.学会高效地提问
    • 45.公众演讲的提升
    • 46.做好技术的演讲
    • 47.专注能力的提升
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杨充
2021-05-18
目录

43.演示幻灯片提升

# 43.演示幻灯片提升

# 目录介绍

  • 01.我做的80页PPT
  • 02.面评技巧的导学
  • 03.答辩PPT常见误区
  • 04.标准答辩PPT框架
  • 05.自述模型的框架
  • 06.把PPT当成提词器
  • 07.按要求提炼论据
  • 08.用STAR描述论据
  • 09.量化评估的原则
  • 10.不要只做复读机
  • 11.注意控制好时间
  • 12.要安排模拟面评
  • 13.总结回顾这一节
  • 14.后来发生的改变
  • 15.今天起改变三点
  • 16.课后作业思考下

# 01.那份80页的PPT稿

graph TD
    A[我的真实经历] --> B[场景1: 80页PPT被砍成12页]
    A --> C[场景2: 评委5分钟问我做了什么]
    B --> B1[我熬两周做了80页]
    B --> B2[老板说: 用1页讲完]
    B --> B3[我懵了: 怎么可能]
    C --> C1[我答辩讲了40分钟]
    C --> C2[评委问: 你到底做了什么]
    C --> C3[我意识到: 讲了等于没讲]
    style B fill:#ffcdd2
    style C fill:#ffcdd2

第一次准备晋升答辩,我熬了两周做了 80 页 PPT。每一页都精心配色、加动画、堆图表,自己看着特别满意。拿给老板看,他翻完后只说了一句话:"砍到 15 页以内,每页能让我 30 秒看懂。"

我当时整个人是懵的——那么多内容怎么砍?我所有的工作都很重要啊!为了凑数,我把 4 个项目全列上去,每个项目展开 5-6 个细节,结果就是评委看完 PPT 完全记不住我做了什么。

更惨的是答辩现场。我准备了 40 分钟的内容,自我感觉良好地讲完后,评委的第一个问题是:"刚才你讲的那么多事情,你最核心的贡献是哪一项?用 30 秒说清楚。"

我又懵了。讲了 40 分钟,居然没让评委记住一个核心贡献。后来评委的反馈是:"你讲了很多 What(做了什么),但没有讲清 Why(为什么这么做)和 So What(这件事的价值)。"

那次晋升我没过。痛定思痛后我才明白:PPT 不是用来证明"我很努力"的,而是用来证明"我达到了目标级别要求"的。下面这一篇,就是我后来重新学习的 PPT 方法论。

# 02.面评技巧的导学

graph TD
    A[晋升面评全流程] --> B[写PPT: 前期材料准备]
    A --> C[讲PPT: 晋升自述]
    A --> D[答辩: 回答评委问题]
    B --> E[向评委证明自己达到目标级别]
    C --> E
    D --> E
    E --> F[能力+技巧=成功晋升]
    style F fill:#c8e6c9

你可能会认为,"是金子总会发光的",只要自己能力达到了,晋升就是"水到渠成"的事情。毕竟评委的眼睛都是雪亮的,经验又丰富,自然能够看出你的闪光之处。

然而现实情况并不是这样,你的能力到底强不强,在评委的眼中可能没有那么明显。因为他们根本没有足够的时间和精力来充分地考察你,只能通过不到2个小时的面评对你做出判断。

所谓"面评",就是评审阶段的当面交流,包括写PPT(前期的材料准备)、讲PPT(晋升自述)、答辩(回答评委问题)等环节。你需要介绍证据,回答提问,向评委证明自己达到了目标级别的要求。

虽然在你能力不行的情况下,面评技巧无法帮助你通过晋升;但是如果你光有能力,却没有掌握面评的技巧,很可能还是会晋升失败。能力是基础,技巧是放大器。

# 03.答辩PPT常见误区

graph TD
    A[PPT三大误区] --> B[误区1: 形式越炫酷越好]
    A --> C[误区2: 列的事情越多越好]
    A --> D[误区3: 内容越详细越好]
    B --> B1[内容不够形式来凑]
    C --> C1[啥都会但啥都不精]
    D --> D1[密集恐惧症/翻页飞快]
    style B fill:#ffcdd2
    style C fill:#ffcdd2
    style D fill:#ffcdd2

有些人以为PPT就是要做得漂亮、做得炫酷,所以采用了大量的图表和区块,明明简单的一两句话就能说清楚的事情,也要用区块占一整页PPT,甚至还专门加一些动画效果。

事实上,PPT的漂亮和炫酷程度并不是关键,有时候反倒会成为累赘,因为评委可能会觉得你的PPT是"内容不够,形式来凑"。

有些人在总结自己能力的时候,以为列的事情越多,就越能证明自己的能力很强,于是干脆把做过的事情全部罗列出来,逐个介绍。评委无法判断哪些能力才是他的核心能力,产生一种他"啥都会但又啥都不精"的感觉。

有些人虽然知道PPT不要列太多事情,而是要挑几件主要的来讲,但是对于挑出来的这几件事,介绍得特别详细,什么细节都不放过。这个误区有两种表现形式:第一种是虽然页数少,但每一页的内容特别多,密密麻麻的全是区块和文字;第二种是虽然每一页内容相对少一些,但是页数很多,讲PPT的时候翻页翻得飞快。

三个误区可以对照检查:形式至上——表现是大量动画和炫酷图表,评委感受是"内容不够形式来凑",正确做法是把重心放在内容本身;数量至上——表现是罗列所有做过的事情,评委感受是"啥都不精",正确做法是精选 3-5 个核心论据;细节至上——表现是密密麻麻全是文字,评委容易产生"密集恐惧症",正确做法是只提炼关键词,具体细节留给口述展开。

# 04.标准答辩PPT框架

graph TD
    A[晋升PPT框架] --> B[自我介绍<br>1-2页]
    A --> C[自述材料<br>金字塔原理]
    A --> D[辅助内容]
    C --> C1[中心主题:达到目标级别]
    C1 --> C2[核心论据3-5项]
    C2 --> C3[STAR描述每个论据]
    D --> D1[自我总结]
    D --> D2[发展规划]

了解了晋升PPT的常见误区,那么什么样的PPT才是好的晋升PPT呢?简单来说就是内容好才是真的好,具体要求如下:

结构清晰:比如用金字塔原理或思维导图来讲解思路,用时间线模型来讲解发展历程,用架构图来讲解系统,用流程图来讲解业务。

重点突出:在PPT上,将核心内容提炼成3-5点,让评委能够快速理解你要讲的内容范围。无论是总体上要讲的事项还是每个事项的亮点,都应该遵循这个思路。

与实际讲述内容匹配:你要讲什么,PPT就配合呈现什么,最忌讳的就是讲的内容和PPT内容不相符。

第一部分是1-2页的自我介绍,包括三块内容:一是基本信息(姓名、团队、当前级别、申请级别);二是当前职责(负责哪块业务、是否带团队、团队规模、关键岗位);三是工作经历(以前在哪里待过,做过哪些重要项目,不超过3条)。

自述材料用来向评委展现自己能力。总体的写作指导思想就是金字塔原理,围绕"我达到了XX级别的要求"这1个中心主题,设计3-5个核心论据,每个论据分为背景、任务、行动和结果4个部分展开。整个结构就像金字塔一样,中心明确,层次分明,逻辑清晰。

自我总结:用能力矩阵或者区块的形式,把你的核心能力再提炼总结一下,核心能力3-5项最合适,不要列出来10项核心能力。

发展规划:结合自己的发展目标、业务的发展趋势、自己的不足等情况,设定一个综合的发展方向和路径。列出来的一定是自己想清楚的缺点,不能为了列缺点而随便写几个凑数。另外,你欠缺的能力不能是目标级别的核心要求,而应该是更高的要求。

# 05.自述模型的框架

graph BT
    A[底部: STAR描述] --> B[中间: 3-5个核心论据]
    B --> C[顶部: 中心主题-达到目标级别]
    A --> A1[Situation情景]
    A --> A2[Task任务]
    A --> A3[Action行动]
    A --> A4[Result结果]

自述材料总体的写作指导思想就是金字塔原理。这个模型就像金字塔一样,中心明确,层次分明,逻辑清晰,一共包括3个层级。

自述材料的中心主题很明确,就是向评委证明你的能力达到了目标级别的要求。

也就是你用来证明自己的能力确实达到要求的依据,常见的论据包括:你负责或者参与过的项目,你带过的团队,你负责的系统或者业务。

也就是Situation(情景)、Task(任务)、Action(行动)和Result(结果)4个部分。

# 06.把PPT当成提词器

graph LR
    A[PPT的正确定位] --> B[不是讲话稿: 念的]
    A --> C[而是提词器: 提示你讲什么]
    C --> C1[提示自己: 这页讲哪几个关键点]
    C --> C2[提示评委: 让评委知道你将讲什么]
    style C fill:#c8e6c9
    style B fill:#ffcdd2

很多人因为没什么演讲经验,担心自己因为紧张而忘记要讲的内容,所以就干脆把要说的话全部贴在PPT上。这种做法有两大坏处:一是满屏充斥的信息会把评委逼出"密集恐惧症";二是会让评委在潜意识里产生"浪费时间"的感觉。

有效的做法是把PPT当成"提词器",而不是讲话稿。 PPT上面展示的内容不是给你念的,而是用来提示你要讲的内容范围的。一方面提示你自己这一页该讲哪几个关键点;另一方面提示评委你将要讲什么,这样评委就能够快速调动相关知识一边听你讲一边形成初步判断。

这个有点难,我感觉我在讲的时候都忘词了,还是要多练习。

# 07.按要求提炼论据

graph TD
    A[论据提炼] --> B[核心论据 3-5项]
    A --> C[辅助论据 1-3项]
    B --> B1[与目标级别能力强相关]
    B --> B2[复杂度高/持续时间长/有挑战性]
    C --> C1[侧面说明能力]
    C --> C2[锦上添花的差异化优势]

核心论据:和目标级别的能力要求强相关,并且能够让评委眼前一亮,一般需要提炼3-5项。这些工作往往有一些共同特点:持续时间长、规模大、不确定性高、有一定挑战性或者创新性。

辅助论据:从侧面说明你的能力,起到锦上添花的作用,只要1-3项就行。它的价值在于:如果你和另外一位申请者在核心论据上的表现差不多,但是你准备了辅助论据而他没有,评委很可能给你更高的评价。

# 08.用STAR来描述论据

graph LR
    A[STAR方法] --> B[S: Situation<br>背景1-3条摘要]
    B --> C[T: Task<br>你的角色和任务]
    C --> D[A: Action<br>你做了什么展现了什么能力]
    D --> E[R: Result<br>定量+定性的结果]
    style D fill:#fff3e0

提炼好论据之后,具体怎么向评委描述才显得有理有据呢?推荐使用STAR方法:

Situation(背景):描述事情的背景。不要把项目文档直接贴上去,而是提炼1-3条关键内容摘要。

Task(任务):描述你在这件事里面的角色和负责的任务。特别注意,不要把整个项目的任务写上去,评委关注的是"你在项目中发挥的作用",而不是"整个项目有多牛"。

Action(行动):讲清楚自己做了什么,展现了哪些能力。这是最关键的部分。

Result(结果):讲述事情最终的结果。大部分人在这个环节犯的错误就是太"虚",只有定性的描述没有定量的描述。

# 09.量化评估的原则

graph LR
    A[量化评估三原则] --> B[先有基数后有比例]
    A --> C[用绝对值不用相对值]
    A --> D[将数值转换为钱]
    B --> B1[日活1000万的30%远大于10万的30%]
    C --> C1[从2%到6%不如从20%到30%]
    D --> D1[收入/支出/成本/人力]

量化评估就是把要评估的内容转化成可以量化的数据来呈现。三个原则:

比例数值要有基数说明。A项目日活1000万,渗透率提升10%;B项目日活10万,渗透率也提升10%——从评委角度看,A项目的价值明显更大。

相对值很好的原因可能是之前做得太烂。"渗透率从2%提升到6%"看起来翻了三倍,但实际数值远不如"从20%提升到30%"。

钱可以是收入、支出、成本和人力等。A项目"渗透率从2%提升到6%,增加广告收入30万";B项目"渗透率从20%提升到30%,增加会员收入30万"。有了"钱"作为统一度量衡,评委更容易判断价值。

# 10.不要只做复读机

graph TD
    A[演讲者vs复读机] --> B[复读机: 照着PPT念]
    A --> C[演讲者: 根据关键词适当展开]
    C --> C1[从左到右从上到下]
    C --> C2[根据PPT布局顺序讲]
    C --> C3[不要跳着来增加理解负担]
    style B fill:#ffcdd2
    style C fill:#c8e6c9

在讲PPT的时候,你要做一个演讲者,而不是一台复读机。不要照着PPT念,而应该根据PPT上的关键词和语句,适当地展开说明。

还有一个小技巧:讲的时候要结合PPT的布局,根据从左向右、从上往下的顺序。因为评委看PPT的时候是按照这个顺序来看的,你不要跳着来讲,不然会增加评委理解的负担。

# 11.注意控制好时间

不管是晋升PPT还是各种技术会议的演讲PPT,你都可以根据有效页的数量来估算时间。一个有效页的讲解时间建议是1-3分钟,平均控制在2分钟左右。

为什么是这个时长呢?如果时间再短一些,讲完后评委没什么印象;时间再长一些,讲完后评委只知道你讲了很多,但具体讲了什么就记不住了。

要严格控制时间,我之前的做法就是针对每张PPT做出时间预演,多练习几次,就能准确无误控制时间。

整体的时间分配大致是:自我介绍——1-2 页,2-3 分钟,讲清基本信息和核心职责;自述材料——8-15 页,16-30 分钟,展开 3-5 个核心论据;辅助内容——2-3 页,4-6 分钟,包含自我总结和发展规划。

# 12.要安排模拟面评

graph TD
    A[模拟面评] --> B[方式一: 自己试讲]
    A --> C[方式二: 内部模拟面评]
    B --> B1[发出声音不要默念]
    B --> B2[计时调整内容]
    B --> B3[至少3遍以上]
    C --> C1[提前适应面评氛围]
    C --> C2[发现遗漏和疏忽]
    C --> C3[纠正PPT和讲述错误]

这是最重要的经验,也是效果最好的经验。具体的方式有两种。

找一个会议室,打开PPT演示模式,试着讲几遍。试讲时要注意:一是要发出声音,不要在心里默念;二是计时,如果发现时间太长就要调整内容。一般来说,自己试讲3遍以上,才能讲得比较流畅。

协调部门内的高级别人员扮演评委角色,对你进行一次模拟面评。三个好处:提前适应面评氛围和压力;发现遗漏和疏忽的地方;纠正PPT或讲述中的错误。

最后,自述环节主要讲What(事实部分,我们做了什么);答辩环节再根据评委的问题来讲Why(这样做的原因,包括技术原理的理解、业务的思考以及经验教训等)。

# 13.总结回顾这一节

PPT 不是讲话稿,而是提词器;不是炫技场,而是证据墙——用金字塔结构 + STAR 论据 + 量化结果,向评委证明你达到了目标级别。

  1. 结构:1 个中心主题 + 3-5 个核心论据,每个论据用 STAR 展开。
  2. 量化:用基数、绝对值、"钱"三大原则把成果讲清楚。
  3. 练习:自己出声试讲 3 遍以上 + 至少 1 次内部模拟面评。

# 14.后来发生的改变

timeline
    title 我从80页到12页的演进
    当周 : 砍掉60页 : 重做12页核心论据PPT : 用STAR重写3个论据
    第一月 : 内部模拟面评3次 : 老板说"听懂了"  : 评委预演挑出7个问题点
    半年后 : 二次答辩晋升通过 : 评委评价"思路清晰证据扎实" : 现在带组员做PPT复盘

我把那 80 页 PPT 全部推翻重来。先在白纸上写下"我达到了 XX 级别要求"作为中心主题,然后只挑出 3 个最能证明这件事的核心项目,每个用 STAR 框架重写——12 页,干干净净。

我拉了 3 位高级别同事做模拟评委,每次模拟后他们指出"哪句话没听懂、哪个论据不够硬、哪里数据太虚"。第一次他们指出了 7 个问题,第二次 3 个,第三次他们说"听懂了"。

半年后再次申请晋升,这次答辩我只用了 25 分钟,评委的问题精准命中我准备过的 Why 部分,最后评委的评语是"思路清晰、证据扎实、量化到位"。通过了。现在轮到我带组员做晋升 PPT 复盘,第一句话总是:"砍到 15 页以内,每页能让我 30 秒看懂。"

# 15.今天起改变三点

graph LR
    A[从今天开始] --> B[第一: 用金字塔原理重构PPT]
    A --> C[第二: 用STAR重写你的核心论据]
    A --> D[第三: 至少自己试讲3遍]
    B --> B1[1个中心+3-5个论据]
    C --> C1[背景+任务+行动+结果]
    D --> D1[出声讲+计时+录音]

如果你正在准备晋升或者任何重要的演示,检查一下你的PPT是否有一个清晰的中心主题、3-5个有力的核心论据。如果你发现自己的PPT列了10个以上的事项,果断砍到5个以内。

检查每个论据是否都有清晰的Situation、Task、Action、Result。特别注意Result部分,确保有定量的数据支撑,并运用"先有基数后有比例""用绝对值""转换为钱"三个原则来量化你的成果。

找一个安静的地方,打开PPT演示模式,发出声音讲一遍,同时计时。讲完后听一遍录音,挑出问题。重复3遍以上,直到能流畅地在规定时间内讲完。

# 16.课后作业思考下

  1. 如果你正在准备晋升PPT或技术演讲,检查一下自己有没有犯"三大误区"中的任何一个,如果有,制定改进计划。

  2. 反思你上一次做演示或汇报的经历,有哪些地方做得好,哪些地方可以改进?用本章的框架重新组织一遍。

  3. 选择你最重要的一个核心论据,用STAR方法完整地描述出来,然后请一个信任的同事帮你检查是否清晰、有力。

  4. 在下一次需要做PPT的场合,先用金字塔原理画出大纲(中心主题→核心论据→支撑细节),再开始制作PPT。

上次更新: 2026/07/27, 15:53:15
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